El 1983 la Generalitat de Catalunya endegà el primer programa d'Immersió lingüística en català, el qual s'estendria pel territori d'una manera progressiva i eficient gràcies a la validesa de l'aplicació desenvolupada i també a l'acció duta a terme amb an terioritat per iniciatives de la societat civil com són Òmnium Cultural i l'Escola de Mestres Rosa Sensat, entre d'altres. Els bons resultats de l'experiència coincidien amb els que s'havien obtingut al Canadà en un procés semblant.
Joaquim Arenas i Margarida Muset, testimonis de la transformació d'una escola monolingüe en castellà a una escola majoritàriament catalana en llengua i continguts, exposen en aquesta obra tot el procés d'immersió lingüística a plicat a casa nostra des del seu inici, gràcies a la confluència de la voluntat política del moment, de l'acció coordinada de l'administració recobrada, de l'esforç continuat del professorat i de la voluntat majoritària d'integrar-se de la població no ca talanoparlant.
